Qiraatul Kutub

No

Materi Pokok

Kompetensi

Alokasi Waktu

1

Sistem pembelajaran dan pengajaran serta prolog.

1. Mengetahui Sistem pembelajaran dan arahnya sehingga tahu mau kemana akan dibawa
2. Mengetahui dasar penekanan dan pondasi dalam belajar membaca kitab kuning.

1 x 60 menit

2

Bab I dan Bab II

1. Mengenal, memahami, dan mampu membedakan antara kalimat isim, fi’il, huruf, dan pembagian-pembagiannya.
2. Bisa menentukan rangkaian, kedudukan, I’rob, dan syakalnya.
3. Mengetahui langkah-langkah praktek dan mempraktekkanya dengan benar

1 x 60 menit

3

Bab III (Mahfudhatul Asma dan Tawabi’)

Mengenal, memahami, dan mampu menentukan huruf jér, jumlah idhofah, tawabi’nya, I’rob dan syakalnya.

1 x 60 menit

4.

Bab III (Marfu’atul Asma)

1. Mengenal, memahami, dan mampu menentukan kedudukan kalimat (mubtada’, khobar, fi’il, fa’il, naib fa'il), tawabi’, I’rob, dan syakalnya
2. Mampu membaca teks arab dengan sempurna.

5

Bab III

(Manshubatul Asma (maf’ul bih - la)

Mengenal, memahami, dan mampu menentukan kedudukan maf’ul bih, masdar, dhorof, hal, tamyiz, istisna la dengan penjelasannya lengkap dengan I’rob dan syakalnya.

1 x 60 menit

6

Bab III dan Bab IV

Manshubatul Asma (Nida’, Maf’ul liajlih, Maf’ul Ma’ah dengan I’rob, dan syakalnya).

1. Mengenal, memahami, dan mampu menentukan kedudukan (Nida’- maf’ul ma’ah dengan pen-jelasannya lengkap dengan I’rob dan syakalnya).
2. Mengenal, memahami, dan mampu menentukan I’rob (pengertian, macam-macam dan tempatnya).
3. Mampu membaca teks arab dengan sempurna dan mampu menterjemahnya dengan benar.

1 x 60 menit

7

Test

Sasaran dan target.

Mengetahui kemampuan tentang rumus-rumus baik rumus isim maupun rumus fi’il (jumlah ismiyah dan jumlah fi’liyah)

1 x 60 menit

8 – 10

Pendalaman praktek huruf jér dan idhofah

1. Mampu menentukan huruf jér, idhofah, dan tawabi’nya dengan benar.
2. Mampu menentukan I’rob dan syakalnya

3 x 60 menit

11

Test

Mengetahui kemampuan dan praktek tentang materi huruf jer dan idhofah.

1 x 60 menit

12 – 15

Pendalaman praktek mementukan titik, koma, awal kalimat, dan membahas per-kata (rumus utama, A1, A2, dan B1, B2.

1. Mampu menentukan titik/ koma, membahas kata perkata, menentukan keduduk-an, I’rob, dan syakal dengan benar.
2. Mampu menentukan satu jumlah sempurna dan tahu dimana dia harus berhenti membaca

4 x 60 menit

16

Test

Mengetahui kemampuan tentang materi dan praktek dalam menentukan titik dan koma.

1 x 60 menit

17 – 19

Pendahuluan praktek merangkai kalimat (menentukan mub-tada’ khobar fi’il fa’il, naib fa’il, marfuatul asma)

1. Mampu menentukan mubtada’ khobar, fi’il fa’il, I’rob, dan syakalnya dengan benar.
2. Bisa membaca teks arab secara sempurna dan lancar
3. Mampu memahami dan meterjemah teks arab dengan benar

3 x 60 menit

20

Test

Mengetahui kemampuan tentang marfu’atul asma.

1 x 60 menit

21 – 24

Pendalaman menentu-kan pelengkap (Manshubatul asma’)

1. Mampu menentukan nama peleng-kap (manshubatul asma, I’rob, dan syakalnya)
2. Mampu membaca teks arab secara sempurna dengan benar.dan lancar
3. Mampu menterjemahnya dengan benar.

4 x 60 menit

25

Test

Mengetahui kemampuan tentang manshubatul asma.

1 x 60 menit

27 – 29

Pendalaman praktek dalam menterjemah

1. Mampu membaca teks arab secara sempurna dengan benar dan lancar
2. Mampu menterjemah langsung setelah membaca teks dengan benar dan lancar

3 x 60 menit

30

Test

Test kemampuan penguasaan total seluruh materi.

1 x 60 menit